Муниципальная методическая площадка
Инновационный комплекс по внедрению федеральных государственных стандартов
вторник, 8 марта 2016 г.
понедельник, 8 февраля 2016 г.
Электронная школа Знаника
Znanika.ru |
|||
Бесплатный заочный конкурс по русскому языку «Орфотека» | |||
Здравствуйте, коллеги! Электронная школа Знаника проводит конкурсы для школьников разного возраста и по разным предметам. Приглашаем вас к участию во Всероссийском заочном конкурсе по русскому языку «Орфотека». «Орфотека» — это интересные задания от профессиональных авторов, возможность проверить свои знания и шанс пополнить портфолио ученика новыми успехами. Мы подготовили варианты разной сложности — для учеников 4-5, 6-7 и 8-9 классов. Участвовать в конкурсе можно бесплатно — достаточно подать заявку, и вы сможете сказать задания, загрузить работу и получить авторские ответы. Все участники, загрузившие работу в срок, получают электронные сертификаты. Для желающих есть возможность получить платные дополнительные услуги. Учителя могут помочь своим ученикам с участием. Активные педагоги получат дипломы. Регистрация на конкурс «Орфотека» уже началась. Задания будут опубликованы 10 марта, а прислать готовую работу необходимо до 8 апреля. Рассказать ученикам вашей школы и коллегам о конкурсе «Орфотека» помогут материалы, которые приложены к письму. Также их можно найти по данной ссылке. Будем рады видеть учителей и учеников вашей школы среди участников конкурса! |
суббота, 30 января 2016 г.
Скачайте
задачи бесплатного Всероссийского конкурса по математике «Золотой ключик»
|
Здравствуйте, коллеги!
Электронная школа
Знаника приглашает учителей и учеников вашей школы принять
участие во Всероссийской дистанционном конкурсе по математике «Золотой ключик».
«Золотой ключик» —
старейший и крупнейший из конкурсов Знаники. К нему
проявляют интерес сотни тысяч участников, а своих школьников привлекают 60 тысяч педагогов. Конкурс предлагает интересные нестандартные задачи ученикам 4-9 классов и даёт шанс проверить свои знания в одном из крупнейших Всероссийских дистанционных мероприятий страны.
Конкурс проводится
дистанционно — участники могут решить задания дома,
а затем загружают их через интернет. При желании педагоги могут помочь детям с участием — скачать задания и загрузить решения. Активные учителя получат дипломы.
Задания
конкурса уже опубликованы в открытом доступе. Работы
необходимо сдать до 25 февраля. Все участники, сдавшие работу в срок, получат электронные сертификаты. Конкурс проводится бесплатно: чтобы скачать задания, загрузить решения, получить авторские ответы и электронный сертификат, не нужно ничего платить. |
четверг, 21 января 2016 г.
пятница, 15 января 2016 г.
Внесены изменения в СанПиН 2.4.2.2821-10
Постановлением Главного государственного санитарного врача
РФ от 24.11.2015 N 81 внесены изменения в СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические
требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных
организациях" (Зарегистрировано в Минюсте России 18.12.2015 N 40154)
(начало действия документа - 02.01.2016). Вышеназванные изменения в
санитарные правила распространяются на все общеобразовательные организации,
реализующие основные общеобразовательные программы, а также осуществляющие
присмотр и уход за детьми в группах продленного дня, и касаются как
проектируемых, так и действующих, строящихся и реконструируемых
общеобразовательных организаций
среда, 13 января 2016 г.
Сетевой учебный проект «Наследие Дмитрия Ивановича Менделеева»
Комитет
по образованию
Администрации
Тюкалинского муниципального района
Информационно-методический
отдел БУ «ЦФИХО в СО»
МОБУ
“Тюкалинский лицей”
МОБУ
«Красноусовская сош»,
МОБУ
«Октябрьская сош»
приглашает Вас к участию в сетевом учебном проекте
«Наследие Дмитрия Ивановича Менделеева»
Дмитрий Иванович Менделеев
Создай великого ученого портрет,
На все вопросы находя ответы,
Но если выбрать трудный путь желанья нет,
Готовый есть ответ и гения советы.
Цель проекта: популяризация знаний о наследии великого русского ученого
Д.И. Менделеева.
Задачи проекта:
1.
актуализировать знания
о химических элементах периодической системы Дмитрия Ивановича Менделеева и их
соединениях.
2.познакомить учащихся с Д.И. Менделеевым, как
человеком, ученым и гражданином России.
3.развитие информационной компетентности
участников проекта (умение представления информации в различных форматах,
участие в сетевом взаимодействии);
4.развитие коммуникативных компетентностей
участников проекта, через совершенствование креативных умений, творчества,
смекалки, воображения, навыков и способов общения в группах малого состава,
социального взаимодействия;
5.
Создать условия для
реализации требований ФГОС: формирования универсальных учебных действий
участников проекта:
ЛИЧНОСТНЫХ:
- развивать доброжелательность и
эмоционально-нравственную отзывчивость, понимание и сопереживание чувствам
других людей;
- развивать навыки сотрудничества со
сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях, уметь не создавать
конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.
МЕТАПРЕДМЕТНЫХ:
- овладевать способностью принимать и
сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;
- определять общую цель и пути ее достижения;
уметь договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности;
осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать
собственное поведение и поведение окружающих.
ПРЕДМЕТНЫХ:
- формировать умения выполнять задания по
химии,
- овладевать умениями проводить поиск необходимой
информации;
- получить импульс к новому творчеству,
расширить круг общения.
-pазвитие проектных умений участников проекта:
планировать деятельность, распределять обязанности, осуществлять деятельность,
представлять результаты коллективного труда, нести ответственность за
совместный продукт.
Аннотация проекта:
Д.И. Менделеев – великий русский гений –
сочетал мощь и глубину теоретического мышления с большим размахом практической
деятельности. Из 431 опубликованной работы, исключая статьи и заметки в периодической
прессе, 40 посвящено химии, 106 физикохимии, 99 физике, 22 географии, 99
технике и промышленности, 36 экономическим и общественным вопросам и 29 другим
темам. Главнейшей заслугой Д.И. Менделеева было открытие периодического закона
и создание периодической системы химических элементов, которые обессмертили его
имя в мировой науке. Этот закон и периодическая система – основа всего
дальнейшего развития учения об атомах и элементах, они являются фундаментом
химии и физики наших дней.
В нашем проекте мы предлагаем вам прикоснуться
к удивительному миру открытий химических элементов. Вы узнаете когда, кем был
открыт тот или иной химический элемент, о происхождении его названия, каким
токсическим эффектом обладают химические элементы..Вы познакомитесь поближе с
гениальным русским ученым — Дмитрием Ивановичем Менделеевым, узнаете интересные
факты из его жизни и деятельности.
Итоговые продукты проекта:
1.
Электронный сборник об
открытии и получении химических элементов, происхождении названия.
2.
Презентации о Д.И.
Менделееве как человеке, учёном и гражданине России.
3.
Презентация о
химических элементах и об эффектах их токсичности.
Авторы проекта:
Хиневич Татьяна Васильевна, учитель химии МОБУ
“Тюкалинский лицей”; tatjanaxinevich@gmail.com, 89503322557
Вайц Татьяна Александровна, учитель химии и
биологии, МОБУ «Красноусовская сош»; 89620547700
Сочнева Марина Анатольевна, МОБУ «Октябрьская
сош», учитель химии, m-sochneva@mail.ru , 89087902144
Автор-координатор проекта:
Наталья Викторовна Ильяш, начальник
информационно-методического отдела
Участники проекта: 7-9 классы. Участие командное (до 5
человек)
Предмет: химия
Условия участия:
Для участия в проекте необходимо Ваше большое
желание, которое будут подкреплять итоговые документы.
Сайт проекта: http://vov70.obrtuk.ru/?page_id=23
Сроки проведения проекта: с 20.12. 2015 по 29.02.2015
Информационно-методический отдел КУ «ЦФИ ХО в СО»,
Комитета по образованию Администрации Тюкалинского муниципального образования.
тел: 2-16-33
эл. почта раб.:natalyailyash@gmail.com
Подписаться на:
Сообщения (Atom)